小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省(sìchuānshěng)遂宁市船山区桂花镇的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征与他们(tāmen)在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了(le)一封“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面(dìmiàn)上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种(zhèzhǒng)安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学举办了(le)
民警和(hé)老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将(jiāng)礼物送到三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警(mínjǐng)借此机会还在学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实顶端无(wú)绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意(nuǎnyì)的表扬与回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省(sìchuānshěng)遂宁市船山区桂花镇的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征与他们(tāmen)在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了(le)一封“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面(dìmiàn)上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种(zhèzhǒng)安全意识值得表扬
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学举办了(le)
民警和(hé)老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将(jiāng)礼物送到三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警(mínjǐng)借此机会还在学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实顶端无(wú)绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意(nuǎnyì)的表扬与回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))







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